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      近年來,朗誦在我市興起,朗誦是聲音與文字的結(jié)合,在注入個人情感后,變得格外有力量,可以深情,可以激越,可以悲傷,在朗讀和聆聽中洗滌滋養(yǎng)心靈,從中發(fā)現(xiàn)更美好的自己——
      朗讀讓生活走向詩和遠(yuǎn)方

      2019-07-08 15:17   梧州零距離網(wǎng)-梧州日報   記者 盧海燕

      梧州日報記者 盧海燕

      “讀書使人明智,讀書使人高尚?!比缃裎嘀莸睦首x氛圍越來越濃厚,與朗讀有關(guān)的活動吸引大批市民參與,將自己喜愛的文字通過朗讀的形式向他人展示。這樣的朗讀活動對于市民來說既新鮮又有趣,更重要的是,它蘊(yùn)含的文化意義在于,倡導(dǎo)全民閱讀,在閱讀中感受文字,在文字中感悟生活,在朗讀中抒發(fā)情感。

      梧州市原創(chuàng)作品《千里追逃護(hù)平安》參加全區(qū)第九屆“我邀明月頌中華”經(jīng)典詩詞朗誦大賽。 梧州朗誦委員會供圖 

      傳承語言表達(dá)情感

      “談風(fēng)月,且當(dāng)休息;嘆古韻,縱享詩情。”梧州朗誦委員會主任馮宇紅不禁有感而發(fā),7月2日晚,一個激情燃燒的夏夜,梧州市朗誦委員會迎來了今年第一次朗誦講座。精彩紛呈的古典詩詞專題講座在萬秀區(qū)南中社區(qū)活動中心舉行,為30多名朗誦委員會的會員們帶來了一場悅耳的聽覺盛宴。

      近幾年,越來越多市民參與到朗誦活動當(dāng)中。為了讓更多人通過朗誦感受語言的魅力,培養(yǎng)對語言文字的鑒賞能力,2016年7月,梧州朗誦委員會正式成立。

      成立以后,梧州朗誦委員會舉辦了多場進(jìn)社區(qū)誦讀活動。這些大大小小的朗誦活動讓更多朗誦愛好者登臺,讓他們用自己的聲音,分享喜歡的文學(xué)作品,親身感受并傳達(dá)文學(xué)作品中優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、詩情畫意的語言詞匯,感受中華文化的博大精深。

      通過朗讀,有人表達(dá)對生活的期許,有人表達(dá)對親人的虧欠,無論是想要表達(dá)什么樣的情感,朗讀都是一個情感表達(dá)的窗口。朗誦在文字的表達(dá)上更能體現(xiàn)人的豐富情感,可以深情,可以激越,可以悲傷。對于朗誦的魅力,梧州朗誦委員會理事蕭暘在《梧州朗誦,用朗誦傳承語言的魅力》這樣寫道:朗誦是一種用語言表現(xiàn)的藝術(shù),借于朗誦者對基調(diào)、節(jié)奏、氣息的處理加工,將紙面上的文字演繹成聲音,把詩境立體化起來,是對詩歌作品的激情演繹,是對還原詩境的最好表現(xiàn)形式。所以說朗誦與語言聯(lián)系密切,因為朗誦,語言得以更大程度豐富了我們的生活、語言更生動地演繹了一首首壯麗的詩篇,語言得到更廣泛的傳播、傳承文明。

      朗誦能把朗誦者的心情表達(dá)出來。市民顏妍觀看了央視文化類節(jié)目《朗讀者》后便喜歡上了朗讀,看到自己喜歡的文章或者段落都會讀一讀,體會文字間所表達(dá)的情感。顏妍說,最近正在朗讀龍應(yīng)臺寫的一篇文章《目送》,因為孩子準(zhǔn)備上小學(xué),這篇文章的文字特別讓她感同身受。

      梧州朗誦委員會主任馮宇紅表示,朗誦還能使人愈發(fā)自信。一位會員剛加入朗誦委員會時很自卑,不敢與人表達(dá),不敢大聲朗讀,經(jīng)常參加活動后,該會員的自信增強(qiáng)了,主動承擔(dān)委員會的文字工作,積極參加各種活動,朗讀水平也得到了提高。

      迸發(fā)全民閱讀熱情

      馮宇紅表示,近年來,全民朗讀熱潮高漲,涌現(xiàn)出不少朗讀愛好者。梧州朗誦委員會通過舉辦講座、參加比賽等形式,提高朗讀技巧和對詩文的鑒賞水平。對于愛好者而言,朗讀不僅能找到詩和遠(yuǎn)方,還能提高自我,收獲自信。同時,她還表示,梧州朗誦委員會將繼續(xù)不定期舉辦各種學(xué)習(xí)沙龍、專題講座活動,繼續(xù)力爭邀請區(qū)內(nèi)專家來梧授課,為會員們提供一個學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺機(jī)會,同時也將繼續(xù)聯(lián)合市內(nèi)各級單位開展朗誦活動,吸收更多朗誦愛好者加入。

      為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣,激發(fā)他們的求知欲,更好地促進(jìn)校園與社區(qū)實踐活動的開展,在“六一”國際兒童節(jié)當(dāng)天,市圖書館黨支部聯(lián)合幸福社區(qū)開展“品味書香,暢享悅讀——書香家庭·親子閱讀”活動。此次活動通過淺顯有趣的形式,讓孩子們享受“悅讀”。圖書館工作人員表示,通過這樣的活動,可以促進(jìn)和指導(dǎo)孩子讀更多好書。

      閱讀與朗誦意味著什么?也許它們是了解知識的渠道之一。在市民龔岫雲(yún)看來,閱讀與朗誦也是一種用心溝通交流的方式。龔岫雲(yún)是一名小學(xué)教師,她說自己喜歡上閱讀、朗誦,是因為工作后兩位恩師對她的悉心教導(dǎo)并成為她的引路人,所以她也想成為一名引路人,讓學(xué)生和女兒愛上閱讀、愛上朗誦。龔岫雲(yún)印象最深刻的是,通過閱讀、朗誦能讓一個有些自閉的學(xué)生逐漸走出心靈困境,心情變得開朗,開始與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。在與女兒的陪伴、交流中,龔岫雲(yún)和女兒一起到圖書館買書,一起看朗誦比賽和節(jié)目,一起討論觀看朗誦會所得所感,在這樣用心陪伴的氛圍感染下,女兒也喜愛上了閱讀與朗誦。去年12月,在梧州新圖書館舉行的電視訪談節(jié)目《我是朗讀者》的分享朗讀環(huán)節(jié),龔岫雲(yún)和女兒朗讀了她們最喜歡的詩歌《你是人間四月天》。這是林徽因?qū)懡o她剛出生的孩子的詩歌,在這首詩里,她們感受到了林徽因心中對兒子的希望和兒子的出生帶來的喜悅,感受到了林徽因強(qiáng)烈的母愛。

      梧州市圖書館館長傅家寶表示,市圖書館在去年舉行了各式活動270多場,其中就有70多場是朗誦類活動,占總活動量的30%左右。今年, 市圖書館將會爭取繼續(xù)增加活動數(shù)量,進(jìn)一步激發(fā)廣大群眾的朗讀熱情,活躍和繁榮書香文化,豐富讀者們的業(yè)余文化生活。

      編輯:黃東瑩
       
       
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